Ogłoszenia

          • Procedura postępowania w przypadku wystąpienia chorób pasożytniczy

          • Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia
            chorób             pochodzenia pasożytniczego (glistnicy i owsicy)

            w Przedszkolu Publicznym nr 2
            ul. Piotra Skargi 4 w Czechowicach - Dziedzicach.

            Podstawa prawna

            • Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2013 r.  poz. 947 ze zm.),
            • Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (t.j. Dz. U. z 2011 r. Nr 212
              poz. 1263 ze zm.),
            • Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
            • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.).
            • Konwencja o prawach dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych
              dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120 poz. 526)

            Cel procedury

            1. Celem niniejszej procedury jest ustalenie zasad postępowania w przypadku:
            • eliminowania ryzyka zarażenia się chorobami typu glistnica i owsica;
            • kontroli higieny skóry;
            • stwierdzenia u dzieci objawów choroby pasożytniczej typu glistnica i owsica.
            1. Procedura jest wytyczną do postępowania i podejmowania działań profilaktycznych.

            Przedmiot procedury

            Przedmiotem niniejszej procedury jest określenie:

            • zasad postępowania z dzieckiem chorym,
            • objawów choroby.

            Zakres procedury

            Zakres stosowania dotyczy:

            1. rodziców/opiekunów prawnych,
            2. nauczycieli,
            3. personelu pomocniczego,
            4. dyrektora,
            5. wychowanków przedszkola.

            Definicje

            Owsica – zakażenie owsikami. Objawy - uporczywe swędzenie (zwłaszcza w nocy) w okolicy odbytu,
            a u dziewczynek - sromu i pochwy - zaczerwieniona skóra wokół odbytu- nerwowość i rozdrażnienie
            - osłabienie, brak apetytu, nudności, bóle brzucha.

            Glistnica – glista ludzka. Do zakażenia dochodzi w wyniku nieprzestrzegania zasad higieny osobistej, zwykle brak nawyku mycia rąk (m.in. po wyjściu z toalety). Źródłem zakażenia mogą być też niedomyte owoce lub warzywa. Objawy: różne reakcje alergiczne (np. zmiany skórne pod postacią pokrzywki, obrzęki
            na powiekach, cienie pod oczami), uporczywy ból gardła, ok. 2-3 miesiącach od zakażenia, kiedy w jelitach pojawiają się dorosłe glisty, wystąpić mogą biegunka, bóle brzucha, nudności i wymioty, a także wzdęcia lub uporczywe zaparcia.

            Szczegółowy opis chorób – Załącznik 1

            Opis procedury

            Rodzice:

            1. systematycznie dbają o higienę swojego dziecka;
            2. wyrażają pisemną zgodę na sprawdzanie czystości higieny osobistej dzieci przez wychowawców grup;
            3. systematycznie zaopatrują dzieci w ręczniki i chusteczki jednorazowe.

            Nauczyciele:

            1. podejmują działania profilaktyczne i edukacyjne wobec dzieci i rodziców (pogadanki, broszurki, aranżowanie spotkań ze specjalistami);
            2. zapewniają stały dostęp do chusteczek higienicznych jednorazowych;
            3. za pisemną zgodą dokonują stałej obserwacji higieny osobistej swoich wychowanków (włosy, paznokcie, ręce, odzież);
            4. o niepokojących wynikach obserwacji informują dyrektora i rodziców dziecka.

            Personel pomocniczy:

            1. zobowiązany jest do codziennego utrzymania czystości pomieszczeń (sanitariaty);
            2. przeprowadza wietrzenie pomieszczeń, w którym przebywają dzieci i personel;
            3. przestrzega prawidłowej zasady mycia rąk zgodnie z instrukcją;
            4. dokonuje codziennej dezynfekcji stołów i sanitariatów;
            5. systematycznie uzupełnia mydła i ręczniki jednorazowe;
            6. przestrzega zasady zdrowego i higienicznego podawania posiłków (dyrektor, p. intendentka);
            7. systematycznie kontrolują miejsca zabawy dzieci szczególnie na placu zabaw;
            8. zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pracy i zabawy;
            9. współpracuje z nauczycielami w ramach podejmowanych działań profilaktycznych dla rodziców
              i wychowanków;
            10.  dokonuje raz w roku wymiany piasku w piaskownicy;

            Postępowanie w przypadku wystąpienia choroby:

            1. Poinformowanie rodziców dziecka (dyrektor lub wychowawca).
            2. Niezwłoczne odebranie dziecka z placówki przez rodziców lub prawnych opiekunów.
            3. Przez okres kuracji dziecko pozostaje w domu do całkowitego wyleczenia (chorób pasożytniczych).
            4. W przypadku chorób pasożytniczych rodzic zobowiązany jest do dostarczenia zaświadczenia lekarskiego o zakończeniu leczenia dziecka.
            5. W przypadku wystąpienia trudności, np. w rodzinach o niskim statusie ekonomicznym dyrekcja placówki podejmuje współprace z opieką społeczną w celu udzielenia wsparcia tym rodzinom.
            6. Rodzice/opiekunowie prawni dziecka, po przebytej chorobie pasożytniczej, zobowiązani
              są poinformować nauczyciela lub dyrektora, że dziecko jest zdrowe.
            7. Poinformowanie całej społeczności przedszkolnej o wystąpieniu choroby pasożytniczej w przedszkolu (np. rozmowy indywidualne, tablica ogłoszeń, strona www. przedszkola).

            Edukacja dzieci w zakresie:

            • prawidłowego korzystania z sanitariatów (podnoszenie, opuszczanie deski klozetowej, spuszczanie wody),
            • mycia rąk po skorzystaniu z toalety,
            • mycia rąk przed posiłkami i po posiłkach,
            • zakazu wkładania zabawek do buzi, przestrzegania przed całowaniem się dzieci i zabawek, ochrony przed wkładaniem rąk do buzi, obgryzania paznokci,
            • prawidłowego zachowania się podczas kichania i kaszlu, wycierania nosa w jednorazową chusteczkę.

            Edukacja pracowników i rodziców/opiekunów prawnych wychowanków:

             

            Postanowienia końcowe

            1. Za wdrożenie i nadzór nad stosowaniem procedury odpowiada dyrektor przedszkola.
            2. Do przestrzegania postanowień niniejszej procedury zobowiązani są wszyscy pracownicy przedszkola
              i rodzice.
            3. Za zapoznanie pracowników i rodziców/opiekunów prawnych wychowanków z niniejszą procedurą odpowiada dyrektor przedszkola.

          • Zarządzenie Nr 184/23

          • Burmistrza Czechowic-Dziedzic

            w sprawie: ustalenia terminów przerwy w  pracy przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez gminę Czechowice-Dziedzice na rok szkolny 2023/2024

            184-23.pdf

          • GDY DZIECKO PRZEKLINA!!!

          • Na początku myślisz, że się przesłyszałaś. Ale już po chwili do ciebie dociera, że TO słowo naprawdę wydobyło się z niewinnych usteczek twojego maluszka. Jak to możliwe, że kilkulatek zna taki wyraz? Gdzie go usłyszał? Po co powtarza? Czy trzeba go za to ukarać? I co zrobić, by szybko o nim zapomniał i przestał używać?

            Dlaczego dziecko przeklina?

            Sprawa jest prosta – kilkulatek potrzebuje uwagi, a używanie zakazanych wyrazów wywołuje w jego otoczeniu gwałtowne reakcje. Choć z naszego, dorosłego punktu widzenia, te reakcje nie powinny sprawiać mu przyjemności (wszak często są to krzyki, kary i „pogadanki”) dla niego są ciekawe, bo po prostu są.

            Kilkuletni maluch nie ma zbyt wielu szans, by wpływać na świat, który go otacza. To rodzice decydują że musi iść do przedszkola, co będzie jadł na obiad, jaką zabawkę mu kupią i dokąd pojadą na wakacje. A mały człowiek bardzo chciałby o czymś sam decydować.

            Może jednak co najwyżej pomarudzić przy jedzeniu lub zwlekać z położeniem się spać, a także zrobić coś, co wywoła u rodziców gwałtowną reakcję – powiedzieć brzydkie słowo. Odkrycie, że jeden wyraz jest w stanie skierować całą uwagę rodziców tylko na niego. Dziecko szybko uczy się to wykorzystywać, by wciąż znajdować się w kręgu zainteresowania, wywoływać gwałtowne reakcje i z radością je obserwować. Czuje się też ważne, gdyż podkradło dorosłym „tajemnicę” – wyraz, który był przed nim ukrywany. Używanie go czyni go częścią świata dorosłych, pozwala mu przekraczać granice, zrywać zakazany owoc. A ten, jak wiadomo, kusi. Bardzo trudno jest mu się oprzeć, zwłaszcza gdy jest się tak małym.

            Skąd maluch zna brzydkie wyrazy?

            Na ogół, niestety, z własnego domu. Dorosłym często wydaje się, że dziecko słyszy tylko te wypowiedzi, które skierowane są bezpośrednio do niego, a rozmowy pomiędzy dorosłymi zupełnie go nie interesują. Tymczasem kilkulatek jest chłonny jak gąbka, przyswaja wszystko, co pochwycą jego uszy, zapamiętuje i potem odtwarza – w przeróżnych, nie zawsze wygodnych dla rodziców okolicznościach. Jeżeli mama lub tata mają zwyczaj wplatania w swoje wypowiedzi tak zwanych „przerywników”, nie ma szans, by dziecko nie zaczęło przeklinać. I żeby się tego oduczyło.

            Jeżeli w domu nie padają niecenzuralne wyrazy, winowajcą może być przedszkole. Dzieci są różne, pochodzą z różnych domów i nie mamy wpływu na to, jakimi wyrazami posługują się w czasie zabawy. Nauczycielki zawsze reagują poprzez rozmowę, wyjaśniają ,że słowa też ranią . Nie uchronią innych dzieci przed „zakażeniem” niecenzuralnymi słówkami. Z tym muszą sobie poradzić ich rodzice.

            Kolejnym winowajcą może być telewizja. Nie wszyscy rodzice przykładają wagę do tego, co oglądają ich dzieci. W wielu domach telewizor jest włączony przez całe dnie, a dźwięki wydobywające się z jego głośników stanowią nieodzowne tło dla domowego życia. Dziecko zaś chłonie – nieładne wyrazy, ale także nieodpowiednie dla swojego wieku obrazy (np. zwłoki w serialach kryminalnych). Dobrze, by rodzice traktowali telewizor nie jak kolejnego członka rodziny, lecz narzędzie włączane w odpowiednich porach i w konkretnych celach. Tylko wówczas mogą w pełni kontrolować, czego nauczy on ich dzieci.

            Jak reagujemy na przekleństwo w ustach dziecka?

            Niedowierzanie, konsternacja, a potem wybuch śmiechu. Albo gniew, kara, wymuszona obietnica że „już nigdy tak nie powiesz”. To najczęstsze, a jednocześnie najgorsze z możliwych reakcji na przekleństwa w ustach dziecka. Czemu są nieprawidłowe? Ponieważ dają dziecku dokładnie to, czego oczekiwało – naszą uwagę, zmianę zachowania, skupienie się tylko na nim. To oczywiście nic złego, ale nie powinno być odpowiedzią na jego nieprawidłowe zachowanie. Nasza uwaga należy się dziecku na co dzień, bez okazji, a nie z powodu jego przekleństw. Jak więc prawidłowo na nie zareagować? Psycholodzy proponują kilka możliwych rozwiązań.

            Rodzice nic nie słyszą – czasami warto na pewien czas „ogłuchnąć”, by brzydkie słowo nie wywołało żadnej reakcji. Powstrzymanie się od jakiegokolwiek komentarza (a nawet mimiki twarzy) pokaże dziecku, że jego magiczny wyraz nie działa. Nie warto więc go powtarzać. Taka wybiórcza głuchota działa w przypadku dzieci, które nie do końca zdają sobie sprawę ze znaczenia wypowiadanego przez siebie słowa a jedynie chcą przetestować jego siłę rażenia na własnych rodzicach. Często zdarza się, że po kilku nieudanych próbach maluch rezygnuje i po prostu wyrzuca z pamięci nieprzydatny wyraz. Jeżeli tak się nie dzieje, warto wypróbować inną metodę.

            Spokojna rozmowa – powtarzane w kółko i z wyraźną premedytacją przekleństwo to powód, by poprosić dziecko o wyjaśnienia. Niech opowie, gdzie usłyszało nowe słowo i dlaczego wciąż je powtarza. Czy wie, co ono oznacza? Czy rozumie, że nazywając kogoś w przykry sposób obraża go? Jak ono samo czułoby się, gdyby ktoś je przezywał? Warto wyjaśnić dziecku, że w naszym języku występuje całe mnóstwo słów, w tym bardzo dziwnych czy trudnych (np. prokrastynacja, imponderabilia, degrengolada), których w naszym domu z różnych powodów się nie używa. Niektóre trudno wymówić, inne opisują rzeczy, które do nas nie pasują, a jeszcze inne mogą sprawiać przykrość. Brzydki wyraz zaklasyfikujmy wspólnie do wyrazów nieużywanych w domu.

            Zabawne zamienniki –  to sposób na maluchy, które lubią wykazywać się kreatywnością i mają poczucie humoru. Można ustalić, że słowo, które ciągle uparcie wyfruwa z buzi i nie da się go zapomnieć, od dziś zamieniamy na inny wyraz. Im śmieszniejszy, tym lepiej. Może to być jedno słowo lub kombinacja dwóch, ważne, żeby to dziecko zdecydowało, jak będzie brzmieć jego zastępcze przekleństwo. Nowego, śmiesznego słowa może używać cała rodzina, będzie to tajne porozumienie, wspólny, rodzinny sekret. Kto wie, czy ten pomysł nie okaże się dla dziecka bardziej interesujący niż przekorne denerwowanie rodziców?

            Stawianie granic – zabawa zabawą, ale w wychowaniu bardzo istotne jest stawianie dziecku granic. Wbrew pozorom to nie przytulanie i kupowanie prezentów zapewnia dziecku poczucie bezpieczeństwa, ale właśnie prawidłowo wytyczone przez rodziców granice. Uparcie przeklinający maluch zapewne sprawdza swoich opiekunów, wypróbowuje ich miłość i testuje tolerancję. Przedłużające się ignorowanie jego zachowania może wywołać katastrofalną reakcję – dziecko utwierdzi się w przekonaniu, że nikomu na nim nie zależy i cokolwiek zrobi, nikogo to nie obejdzie.

            Jeżeli więc przekleństwa są naprawdę „soczyste”,  a na dziecko nie działa żaden z powyższych sposobów, trzeba umieć powiedzieć mu „nie”. Kilkulatkowi jasno komunikujemy, że pewnych słów i zwrotów w naszym domu nie zamierzamy tolerować, po czym wracamy do swoich zajęć, nie rozwlekamy tematu w nieskończoność. Teraz ruch należy do dziecka. Jeśli przemyśli sprawę i poskromi język, nie trzeba będzie wracać do sprawy. Jeśli jednak stanie w kontrze i nadal będzie nas obrażał, konieczne będzie zastosowanie odpowiedniej do wieku dziecka kary. Każda rodzina ma swój własny system kar i nagród, zresztą nie wszystko sprawdza się jednakowo u różnych dzieci. Niech kara będzie mądra, dostosowana do wieku, możliwości i umiejętności pojmowania danego dziecka. U niektórych sprawdzi się stosowany konsekwentnie „karny jeżyk”, u innych szlaban na dobranockę.  Każdy rodzic wie, co zadziała na jego dziecko.  Dziecko musi czuć się przede wszystkim kochane.

             

            Źródło: http://www.benc.pl Artykuł dla rodziców –znaleziony przy pomocy Internetu

             

          • ADAPTACJA

          • Mamo! Tato! Debiut w przedszkolu to niełatwa sprawa. Nie zamartwiajcie się, że dziecko idzie do przedszkola, nie bójcie się, że sobie nie poradzi. Ono od razu wyczuje Wasze nastroje i będzie negatywnie nastawione do nowego etapu w swoim życiu.

            Jak ułatwić dziecku start w przedszkolu?

            • Jeśli Wasz maluch nie miał do tej pory kontaktu z rówieśnikami zadbajcie, aby to nadrobić na przykład zapraszajcie znajomych z dziećmi, częściej wybierajcie się na plac zabaw.
            • Stopniowo przyzwyczajajcie dziecko do coraz dłuższych rozstań z rodzicami na przykład zostawiajcie je u babci, cioci. Koniecznie przyjdźcie po nie o ustalonej porze, aby nie stracić jego zaufania.
            • Starajcie się często mówić pozytywnie o przedszkolu – podkreślajcie to, że pozna tam wiele dzieci, będzie mogło bawić się różnymi zabawkami, nauczy się mnóstwo nowych rzeczy. W żadnym wypadku nie straszcie dziecka przedszkolem.
            • Wspólnie z dzieckiem przygotujcie rzeczy, które będą mu potrzebne w przedszkolu. Wybierzcie się razem na zakupy.
            • Przygotujcie dziecku wygodną i łatwą odzież do ubrania – spodnie na gumkę, buty na rzepy, bluzki wciągane przez głowę. Unikajcie suwaków, wymyślnych zapięć/guzików.
            • Sprawdźcie Państwo, czy Wasze dziecko potrafi wykonać proste, codzienne czynności – ubrać się i rozebrać, samodzielnie jeść oraz posługiwać się sztućcami, korzystać z toalety, myć ręce. Jeżeli okaże się, że ma z czymś problemy – poćwiczcie razem. Chwalcie je za każdy, nawet najmniejszy sukces. Przypominajcie także dziecku, że w przedszkolu spotka miłe panie, które pomogę w każdej sytuacji😊
            • Wakacje to dobry czas, aby poćwiczyć samodzielność w czynnościach samoobsługowych; pozytywnie nastawiać dziecko do próbowania wszystkich potraw, a w szczególności surówek, warzyw i owoców.

            Drodzy Rodzice! Ważne, aby w pierwszych dniach przedszkola:

            • Odprowadzić dziecko osobiście do przedszkola.
            • Nie spieszyć się, przytulić dziecko, zapewnić, że się po nie wróci.
            • Pożegnać się ciepło, ale stanowczo. Nie należy pytać dziecka o pozwolenie.
            • Zawsze należy zostawić dziecko z panią, nawet jeśli przy rozstaniu trochę płacze – wychowawca za chwilę je pocieszy.
            • Nigdy nie należy uciekać, wymykać się po kryjomu czy oszukiwać dziecko, że za chwilę się po nie wróci.
            • Pozwolić i pomóc dziecku wyrazić różne uczucia: smutek, złość czy radość z chodzenia do przedszkola.
            • Mieć dużo czasu i cierpliwości dla dziecka po zajęciach – może być ono zmęczone ilością wrażeń i reagować bardzo różnie – pobudzeniem, niepokojem czy marudzeniem.
            • We wszystkich sprawach, które nurtują czy niepokoją – dobrze jest zwracać się w pierwszej kolejności do nauczycieli.
            • Prosimy, aby nie dawać dzieciom smoczków, butelek ze smoczkiem, jedzenia w słoiczkach, nie zostawiać cukierków w szatni, nie zakładać dzieciom pieluch!

             

            Wyprawka Przedszkolaka

            3-latki (dzieci odpoczywają na leżakach):

            • Obuwie wewnętrzne na antypoślizgowej białej podeszwie (dobrze trzymające stopę/na gumkę lub na rzepy.
            • Strój do odpoczywania, piżamka.
            • Wygodne dresowe spodnie na gumce (nie jeansy czy spodnie na szelkach, z suwakami lub innymi skomplikowanymi zapięciami).
            • Podpisany woreczek z rzeczami na zmianę (przynajmniej dwa komplety);.
            • Ulubiony jasiek i kocyk do przykrycia, prześcieradło ma leżak przedszkolny 140 x 60 (z wycięciami), podkład wodoodporny. Wszystko podpisane i zapakowane w torbę - worek.
            • Chusteczki nawilżające i higieniczne.

             

          • ZEBRANIE ORGANIZACYJNE

          • Dnia 31.08.2023r (tj. czwartek) o godz. 15.00

            odbędzie się zebranie informacyjne

            dla Rodziców dzieci uczęszczających

            do tutejszej placówki od 01 września 2023r.

            Uprzejmie prosi się Rodziców o nie przychodzenie na zebranie informacyjne z dziećmi.

            Zebranie  dotyczyć będzie spraw organizacyjnych związanych z działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą przedszkola.

             

            Serdecznie zapraszamy

          • OPIEKA WAKACYJNA

          • Informujemy, że w uzasadnionych przypadkach od 26.05.2023r. do 7.06.2023r. będzie możliwość złożenia karty zgłoszenia dziecka na dyżur wakacyjny do innego  pracującego przedszkola na terenie gminy Czechowice – Dziedzice.

            Pobranie i złożenie karty zgłoszenia dziecka na opiekę wakacyjną odbywa się w wybranej placówce. Jednocześnie informujemy, że oddanie karty nie jest jednoznaczne z przyjęciem dziecka do danej placówki. Placówki będą przyjmować zgłoszenia w ramach posiadanych wolnych miejsc.

            Karty oddane po terminie nie będą brane pod uwagę.

            Informujemy, że złożona karta zgłoszenia jest wiążąca i w przypadku niezgłoszenia nieobecności dziecka (do godz. 8.00 dnia poprzedzającego niobecność – telefonicznie), zostanie naliczona opłata.

            Do 16.06.2023 r. zostanie ogłoszona lista dzieci przyjętych na opiekę wakacyjną.

            Lista_otwartych_placowek_w_lipcu.pdf

            Lista_otwartych_placowek_w_sierpniu.pdf

             

             

             

          • REKRUTACJA UZUPEŁNIAJCA

          • DO PRZEDSZKOLI PUBLICZNYCH  I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH

            PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ CZECHOWICE-DZIEDZICE

            NA ROK SZKOLNY 2023/2024

            Rodzice dzieci, które nie zostały przyjęte do placówek wychowania przedszkolnego w wyniku rekrutacji prowadzonej w lutym br. oraz tych, które nie brały dotąd udziału w rekrutacji będą mogli ubiegać się o przyjęcie dziecka do wybranego przedszkola na zasadach określonych w regulaminie rekrutacji uzupełniającej.

            Rekrutacja uzupełniająca rozpocznie się 24 kwietnia 2023 r. w systemie elektronicznym.

            Od 24 kwietnia do 10 maja br. należy za pośrednictwem strony internetowej https://przedszkola-czechowice-dziedzice.nabory.pl dokonać zapisu dziecka do przedszkola. Na stronie można również zapoznać się z regulaminem rekrutacji, sprawdzić ofertę dostępnych publicznych przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych znajdujących się w naszej gminie.

            Rekrutacja będzie prowadzona na wolne miejsca w następujących placówkach:

            • Przedszkole Publiczne nr 2 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. P. Skargi 4 – 5 miejsc
            • Przedszkole Publiczne nr 3 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. Junacka 2 – 1 miejsce
            • Przedszkole Publiczne nr 5 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. B. Chrobrego 1 – 2 miejsca
            • Przedszkole Publiczne nr 8 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. M Konopnickiej 14 – 2 miejsca
            • Przedszkole Publiczne nr 10 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. Nad Białką 1b – 9 miejsc
            • Przedszkole Publiczne nr 11 w Czechowicach-Dziedzicach, ul. Młyńska 6 – 2 miejsca
            • Szkoła Podstawowa nr 6 im. I. Łukasiewicza w Czechowicach-Dziedzicach, ul. I. Łukasiewicza 37 – 1 miejsce
            • Szkoła Podstawowa nr 7 im. Kazimierza Wielkiego w Czechowicach-Dziedzicach, ul. Szkolna 6  – 1 miejsce
            • Szkoła Podstawowa nr 8 im. Janusza Kusocińskiego w Czechowicach-Dziedzicach, ul. Targowa 6 – 5 miejsc
            • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ks. Józefa Tischnera w Ligocie, ul. Bielska 17 – 25 miejsc

            Ostateczne podanie informacji o przyjęciu dziecka do placówki nastąpi do dnia 31.05.2023 r., poprzez wywieszenie w danej placówce listy dzieci przyjętych.

            Regulamin_rekrutacj_uzupelniajacej_do_przedszkoli_(1).pdf

             

          • #pompujemydladawida

          • Przedszkole nr 2 w Czechowicach-Dziedzicach podjęło się wyzwania i pompuje dla Dawida :)

            W myśl zasady gry nominujemy kolejne trzy placówki / firmy / organizacje :

            #ZOPOCzechowice-Dziedzice

            #ZHRCzechowice-Dziedzice

            #ZHPCzechowice-Dziedzice

             

            Od obowiązujacych 72 h na wykonanie zadanie można odliczyć weekend ;)

            Zasady są proste:

            trzeba wykonać 10 pompek , przysiadów, brzuszków lub pajacyków - technika dowolna, ważne aby z pompą. 

            Następnie nominuje sie 3 osoby do wykonania zadania, a nominowani maja 72h na wykonanie zadania i nominowanie kolejnych 3 osób. Jeśli wykonało się zadanie, należy wpłacić dowolną kwotę na specjalnie utworzoną skarbonkę:

            https://www.siepomaga.pl/pompujemy-dla-dawida

            Wykonane zadanie zamieszczamy na filmiku i wrzucamy na swój profil, oznaczając #pompujemydladawida, opisujemy zadanie i oznaczamy osoby do wykonania zadania. Niech ten "challange" zrobi wiele dobrego :)

             

            W naszym przedszkolu wystawiona jest specjalna skarbonka, do której będzie można wrzucać pieniążki, a my wpłacimy je następnie na konto Dawida. 

          • Praca lipiec - sierpień

          • W okresie wakacyjnym przedszkole zapewnia opiekę naszym wychowankom w okresie 1.07 - 2.08.2023 r. 

            W terminie 3.08. - 31.08.2023 r  placówka ma przerwę techniczną.

            W okresie przerwy przedszkole nie organizuje opieki.

          • REKRUTACJA NA NOWY ROK SZKOLNY 2023/2024

          • Regulamin_rekrutacj_do_przedszkoli_(2).pdf​​​​​​​

            Rekrutacja_2023_-_ogloszenie.pdf

            harmonogram_rekrutacji.pdf

            kryteria_SP_2017(1).pdf

            harmonogram_rekrutacji_2023.pdf

            DOKUMENTACJA do pobrania:

            wniosek_o_przyjecie_dziecka.pdf​​​​​​​

            Oswiadczenie_o_samotnym_wychowywaniu_dziecka.pdf

            Oswiadczenie_o_wielodzietnosci.pdf

            REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI PUBLICZNYCH
            I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH
            PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ CZECHOWICE-DZIEDZICE
            NA ROK SZKOLNY 2023/2024

            Szanowni Państwo,
            Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym

            Chcąc zapewnić swojemu dziecku kontynuację edukacji przedszkolnej w dotychczasowej placówce, w roku szkolnym 2023/2024, należy wypełnić Deklarację pozostania w przedszkolu i złożyć ją w przedszkolu, do którego dziecko obecnie uczęszcza najpóźniej do dnia 24 stycznia 2023 r.

            Rodzice, którzy chcą zapisać dziecko do przedszkola po raz pierwszy a także rodzice, którzy chcą zmienić dotychczasowe przedkryteria_PP_2017_(1).pdfszkole dla swojego dziecka, będą mogli ubiegać się o przyjęcie dziecka do wybranego przedszkola na zasadach określonych w regulaminie rekrutacji.

            Rekrutacja rozpocznie się 1 lutego 2023 r. i wzorem lat ubiegłych prowadzona będzie elektronicznie.

            Rejestracja elektroniczna umożliwi Państwu zaoszczędzenie czasu na poszukiwanie przedszkola dla swoich dzieci oraz usprawni gminie Czechowice-Dziedzice przeprowadzanie procesu rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

            Od 1 lutego bieżącego roku zostanie uruchomiona strona internetowa https://przedszkola-czechowicedziedzice.nabory.pl gdzie będzie można zapoznać się z regulaminem rekrutacji, sprawdzić ofertę wszystkich publicznych przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych znajdujących się w naszej gminie oraz dokonać zapisu dziecka do przedszkola.

            Za pomocą tej strony będziecie Państwo mogli w domu przez Internet wybrać przedszkole lub oddział przedszkolny w szkole podstawowej (maksymalnie trzy przedszkola /oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych) – pierwszego, drugiego i trzeciego wyboru.

            Państwo, którzy nie posiadają dostępu do Internetu powinni w przedszkolu/szkole pierwszego wyboru pobrać „Kartę zgłoszenia dziecka do przedszkola”, wypełnić ją i złożyć w placówce pierwszego wyboru, która wprowadzi Kartę do systemu elektronicznego.

            We wszystkich przedszkolach/szkołach z oddziałami przedszkolnymi gminy Czechowice-Dziedzice, będą obowiązywać w ramach rekrutacji takie same kryteria przyjęć określonych w regulaminie rekrutacji.

            Rejestracja dzieci na rok szkolny 2023/2024 prowadzona będzie od 1 do 28 lutego 2023 r. W późniejszym terminie zapisy będą możliwe w miarę wolnych miejsc.

            Serdecznie zachęcamy Państwa do skorzystania z proponowanego rozwiązania jakim jest system elektronicznej rejestracji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

            W przypadku jakichkolwiek wątpliwości wszelkie informacje uzyskacie państwo w publicznych przedszkolach oraz publicznych szkołach podstawowych prowadzących oddziały przedszkolne, a także w Zespole Obsługi Placówek Oświatowych w Czechowicach-Dziedzicach.

            Etap rekrutacji

            1. Wprowadzenie „Karty zgłoszenia dziecka do przedszkola” do systemu przez rodziców lub placówkę

            Pierwszy etap rejestracji będzie obejmował wprowadzenie „Karty zgłoszenia dziecka do przedszkola” do systemu.

            Będą dwa sposoby wprowadzania kart:

            a) pierwszy sposób: Rodzic może wypełnić „Kartę zgłoszenia dziecka do przedszkola” elektronicznie poprzez stronę https://przedszkola-czechowice-dziedzice.nabory.pl, a następnie wydrukować kartę zapisu i dostarczyć ją do przedszkola pierwszego wyboru (czyli do przedszkola znajdującego się na pierwszym miejscu na liście przedszkoli do których rodzic dziecka stara się o jego przyjęcie).

            b) drugi sposób: Przedszkola /szkoły podstawowe z oddziałami przedszkolnymi wprowadzają karty do zapisu do systemu. Oznacza to, że Rodzic wypełnia papierową „Kartę zgłoszenia dziecka do przedszkola” i składa ją w przedszkolu/ szkole pierwszego wyboru (czyli w przedszkolu/szkole znajdującym się na pierwszym miejscu na liście placówek, do której rodzic dziecka stara się o jego przyjęcie). Przedszkole/szkoła pierwszego wyboru wprowadzi „Kartę zgłoszenia dziecka do przedszkola” do systemu. Karty zapisu w wersji papierowej będą dostępne w każdym przedszkolu i szkole podstawowej prowadzącej oddział przedszkolny. Rodzic, którego kartę zapisu dziecka wprowadza do systemu przedszkole/szkoła, może otrzymać od placówki hasło dostępu do systemu i w każdej chwili będzie miał możliwość sprawdzenia poprawności danych w systemie.

            2. Potwierdzenie rejestracji przez rodzica w przedszkolu/szkole pierwszego wyboru.

            Jeżeli rodzic wypełniał „Kartę zgłoszenia dziecka do przedszkola” za pośrednictwem strony internetowej, to jego dziecko zostanie zapisane w systemie. Rodzic z wersją papierową „Karty zgłoszenia dziecka do przedszkola” będzie musiał udać się do przedszkola/szkoły pierwszego wyboru i potwierdzić zgłoszenie dziecka nie później niż do 28 lutego 2023 r.

            3. Rekrutacja do przedszkoli i szkół podstawowych z oddziałami przedszkolnymi

            Kolejnym etapem jest wstępna automatyczna rekrutacja dzieci do przedszkoli/oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, która rozpocznie się po 28 lutego 2023 r. Oznacza to, iż system będzie przydzielał dzieci do przedszkoli/szkół z oddziałami przedszkolnymi na podstawie kryteriów naboru (rodzice oznaczają w karcie zapisu, które z kryteriów spełnia ich dziecko). W tym czasie system zostanie zablokowany w celu przeprowadzenia wstępnej rekrutacji.

            Do 10 marca 2023 r. przedszkola/szkoły z oddziałami przedszkolnymi wywieszą listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do dalszego postępowania rekrutacyjnego.

            Ostateczne ogłoszenie list dzieci przyjętych i nieprzyjętych do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych nastąpi do 31 marca 2023 r.

            4. Potwierdzenie przyjęcia dziecka do przedszkola

            Do 24 marca 2023 r. rodzice pisemnie potwierdzają wolę zapisu dziecka w przedszkolu/szkole, do którego dziecko zostało zakwalifikowane. Braku takiego potwierdzenia będzie równoznaczny z wykreśleniem dziecka z listy dzieci przydzielonych przez system do placówki. Rodzice, którzy rezygnują z miejsca w przedszkolu mają obowiązek niezwłocznego powiadomienia o tym fakcie dyrektora przedszkola/szkoły.

            5. Informacje o wolnych miejscach w przedszkolach/oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych .

            Rodzicom dzieci, które nie zostały przydzielone do żadnego z przedszkoli/szkoły znajdujących się na karcie zapisu, zostaną wskazane placówki, które mają wolne miejsca i mogą przyjąć dziecko.

            Dokonując rejestracji Rodzic wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych na cele związane z rekrutacją. Dyrektor Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych, Dyrektorzy Przedszkoli Publicznych oraz Dyrektorzy Szkół Podstawowych z oddziałami przedszkolnymi są administratorami danych osobowych zawartych w „Kartach zgłoszenia dziecka do przedszkola” i gwarantują ich przetwarzanie zgodnie z obowiązującym prawem.